• واشنطن (أ ف ب) | 02:00:42 - 26/05/2026 | القوات الاميركية هاجمت منصات إطلاق صواريخ في إيران (القيادة المركزية الأميركية)

  • سانتياغو (أ ف ب) | 01:03:52 - 26/05/2026 | زلزال بقوة 6,9 درجة يضرب تشيلي (هيئة المسح الجيولوجي الأميركية)

  • بيروت (أ ف ب) | 00:12:45 - 26/05/2026 | حزب الله يقول إنه استهدف ثلاث ثكنات وموقعا عسكريا في شمال إسرائيل

  • موسكو (أ ف ب) | 20:52:19 - 25/05/2026 | لافروف حث روبيو على إجلاء موظفي السفارة الأميركية في كييف (الخارجية الروسية)

  • القدس (أ ف ب) | 20:21:16 - 25/05/2026 | نتانياهو: سنكثف الضربات في لبنان بهدف "سحق" حزب الله

  • روما (أ ف ب) | 18:36:20 - 25/05/2026 | بطولة إيطاليا: ميلان ينفصل عن مدربه أليغري (النادي)

  • مكسيكو (أ ف ب) | 17:26:37 - 25/05/2026 | المكسيك توافق على استضافة منتخب إيران خلال مونديال 2026 (الرئيسة)

  • جنيف (أ ف ب) | 16:56:58 - 25/05/2026 | مدير منظمة الصحة: إيبولا في الكونغو الديموقراطية "خطير للغاية" وعلى دول الجوار التحرك "فورا"

  • موسكو (أ ف ب) | 15:57:02 - 25/05/2026 | موسكو تحض الأجانب والدبلوماسيين على مغادرة كييف قبل شن ضربات جديدة

  • واشنطن (أ ف ب) | 15:04:45 - 25/05/2026 | ترامب يطالب السعودية وقطر بالتطبيع مع إسرائيل في إطار الاتفاق مع إيران

Webinaire sur l'IA
Retour Retour
Case study

Former les futurs journalistes en conditions réelles avec AFP News

Téléchargez cette étude de cas pour découvrir comment une grande école de journalisme, la Dublin City University, utilise la plateforme AFP News pour plonger ses étudiants dans les mêmes conditions qu’une rédaction professionnelle.

 

Comment former les journalistes de demain en accédant à la production AFP en temps réel ? L’exemple de la Dublin City University

Ce que vous allez apprendre :

  • Comment cette université a intégré AFP News dans son cursus pédagogique
  • Les bénéfices pour les étudiants : réactivité, rigueur, professionnalisation
  • Pourquoi les enseignants plébiscitent l’approche « newsroom » avec des contenus d’agence

     

Un retour d’expérience inspirant pour les écoles de journalisme, formations médias et responsables pédagogiques.

Remplissez le formulaire pour accéder à l’étude de cas complète.